Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 môn Toán lần 2 năm 2026 — Trường THCS Quang Tiến, Nghệ An

Thời gian
120 phút
Số câu
5 câu
Đáp án
Có đáp án

Câu 1

1,5 điểm
  1. a)

    Một cuộc điều tra về thời gian sử dụng điện thoại di động trong ngày của học sinh lớp 9C tại một trường cho kết quả như sau:

    Thời gian (giờ)[0;1)[1;2)[2;3)Tỉ lệ15%40%45%\begin{array}{|c|c|c|c|} \hline \text{Thời gian (giờ)} & [0; 1) & [1; 2) & [2; 3) \\ \hline \text{Tỉ lệ} & 15\% & 40\% & 45\% \\ \hline \end{array}

    Hãy cho biết tần số tương đối ghép nhóm của nhóm [1;2)[1; 2) là bao nhiêu? Biết lớp 9C có 40 học sinh. Tìm tần số ghép nhóm của nhóm [2;3)[2; 3).

  2. b)

    Cho hai túi AABB, mỗi túi chứa 3 tấm thẻ được ghi các số 3;5;73; 5; 7. Rút ngẫu nhiên từ mỗi túi ra một tấm thẻ và ghép thành số có hai chữ số với chữ số trên tấm thẻ rút từ túi AA là chữ số hàng chục. Hãy xác định không gian mẫu của phép thử và tính xác suất của mỗi biến cố MM: “Số tạo thành chia hết cho 55”.

Câu 2

2,0 điểm
  1. a)

    Tính: P=716536144+1255P = 7\sqrt{16} - 5\sqrt{36} - \sqrt{144} + \dfrac{\sqrt{125}}{\sqrt{5}}.

  2. b)

    Rút gọn biểu thức: A=(1x+3+5x3+6x9):2x3A = \left(\dfrac{1}{\sqrt{x}+3} + \dfrac{5}{\sqrt{x}-3} + \dfrac{6}{x-9}\right) : \dfrac{2}{\sqrt{x}-3} với x0;x9x \geq 0; x \neq 9.

  3. c)

    Xác định các hệ số của hàm số y=ax+by = ax + b biết đồ thị song song với đường thẳng y=3x1y = 3x - 1 và cắt đồ thị hàm số (P): y=32x2y = \dfrac{3}{2}x^{2} tại điểm có hoành độ bằng 2-2.

Câu 3

2,5 điểm
  1. a)

    Một hình chữ nhật có chu vi là 96m. Biết rằng nếu tăng chiều rộng thêm 3m và giảm chiều dài đi 4m thì diện tích tăng 6m26\text{m}^{2}. Tính diện tích của hình chữ nhật lúc đầu.

  2. b)

    Trong đợt ủng hộ các bạn bị ảnh hưởng của lũ lụt vào tháng 9 năm 2025, phụ huynh và học sinh lớp 7A của trường THCS Quang Tiến đã ủng hộ được 360 quyển vở và được chia đều cho các bạn bị ngập lụt. Nhưng khi trao quà có 4 bạn nhường phần quà của mình cho các bạn khác nên mỗi bạn còn lại được nhận thêm 1 quyển vở so với dự định ban đầu. Tính số quyển vở mà mỗi bạn thực tế nhận được.

  3. c)

    Cho phương trình x24x+2=0x^{2} - 4x + 2 = 0 có 2 nghiệm dương phân biệt x1,x2x_{1}, x_{2} khác 1, không giải phương trình, hãy tính giá trị của biểu thức P=(x1x2)2(6x22x1+8+x121x22)P = (x_{1} - x_{2})^{2} \cdot \left(\dfrac{6x_{2} - 2}{x_{1} + 8} + \dfrac{x_{1} - 2}{1 - x_{2}^{2}}\right).

Câu 4

3,0 điểm

Từ điểm K nằm ngoài đường tròn (O)(O) kẻ hai tiếp tuyến KAKA, KDKD đến đường tròn (O)(O) (A,DA, D là tiếp điểm).

  1. a)

    Chứng minh tứ giác AKDOAKDO nội tiếp.

  2. b)

    Gọi HH là giao điểm của KOKOADAD. Kẻ đường kính DEDE của (O)(O), KEKE cắt (O)(O) tại FFAFAF cắt KOKO tại GG. Chứng minh AE song song với KO và GH2=GF.GAGH^2 = GF.GA

  3. c)

    Đường thẳng KOKO cắt đường tròn tại hai điểm CCBB (CC nằm giữa KKOO), từ AA kẻ AMAM vuông góc với BDBD tại MM, gọi II là trung điểm của AMAM. Chứng minh 3 điểm BB, II, FF thẳng hàng.

Câu 5

1,0 điểm
  1. 1)

    Đặt trên mặt bàn nằm ngang một cái lọ thủy tinh đang chứa nước có dạng hình trụ với bán kính đáy R=3cmR = 3\text{cm}, mực nước ban đầu trong ly cao 5 cm5\text{ cm} (Hình 4). Sau đó, thả vào trong lọ 55 viên bi sắt cùng loại (không thấm nước) có dạng hình cầu với bán kính r=1cmr = 1\text{cm} thì thấy mực nước trong lọ dâng lên và không tràn ra ngoài (Hình 5).

    Hình 4: lọ thủy tinh hình trụ có bán kính đáy R = 3cm và mực nước ban đầu cao 5 cm

    Hình 4

    Hình 5: lọ thủy tinh sau khi thả 5 viên bi sắt, mực nước dâng lên ? cm

    Hình 5

    1. a)

      Tính thể tích của mỗi viên bi.

    2. b)

      Sau khi thả 55 viên bi đó vào lọ thì mực nước trong lọ là bao nhiêu centimét (bỏ qua độ dày của ly, làm tròn kết quả đến hàng phần mười của và lấy π3,14\pi \approx 3,14)?

  2. 2)

    Cho hình chữ nhật có số đo chiều dài, chiều rộng (theo đơn vị cm) là hai số nguyên dương phân biệt có chữ số tận cùng bằng nhau. Biết chu vi hình chữ nhật đó bằng 2024 cm2024\text{ cm}. Tìm diện tích lớn nhất có được của hình chữ nhật đó.

HẾT

Hỏi ToanExam AI

ToanExam AI sẽ giúp bạn:

  • Giải thích câu hỏi và gợi ý từng bước
  • Ôn lại kiến thức nền tảng và mở rộng
  • Rèn luyện khả năng nhận biết, thông hiểu và vận dụng

Tính năng đang được phát triển và sẽ sớm ra mắt.

Đăng nhập để làm bài