Đề thi học kỳ 2 Toán 7 năm 2024 — Phòng GD&ĐT Thị xã Ninh Hòa, Khánh Hòa
Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn3,0 điểm
Câu 1
Gieo một xúc xắc đồng chất ngẫu nhiên một lần, kết quả có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện là mặt 1 chấm, mặt 2 chấm, mặt 3 chấm, mặt 4 chấm, mặt 5 chấm, mặt 6 chấm. Xét biến cố “Mặt xuất hiện của xúc xắc có số chấm là số chẵn” thì xác suất của biến cố này là
Câu 2
Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là biểu thức số?
Câu 3
Giá trị của biểu thức tại , là
Câu 4
Giá trị là nghiệm của đa thức nào sau đây?
Câu 5
Đa thức nào sau đây là đa thức một biến?
Câu 6
Giá trị của biểu thức tại là
Câu 7
Hệ số cao nhất và hệ số tự do của đa thức lần lượt là
Câu 8
Nam mua 10 quyển vở, mỗi quyển giá đồng và 2 bút bi, mỗi chiếc giá đồng. Biểu thức biểu thị số tiền Nam phải trả là
Câu 9
Cho có . Khi đó khẳng định nào sau đây đúng?
Câu 10
Cho , biết . Khi đó:
Câu 11
Cho hình vẽ (Hình 1), khẳng định nào sau đây đúng?

Hình 1
Câu 12
Cho hình vẽ (Hình 2), biết rằng . Khẳng định nào sau đây là sai?

Hình 2
Phần II. Tự luận7,0 điểm
Câu 13
1,5 điểmMột đội tình nguyện viên tham gia “Xuân tình nguyện 2024” gồm 40 thành viên đến từ các lớp 7 của trường THCS X được thống kê trong bảng sau:
- a)
Trong bảng thống kê trên, lớp nào có số thành viên tham gia nhiều nhất? Lớp nào có số thành viên tham gia ít nhất?
- b)
Tính tỉ lệ phần trăm số tình nguyện viên tham gia của lớp 7B; của lớp 7C trong đội tình nguyện viên đó.
- c)
Chọn ngẫu nhiên một thành viên của đội. Tính xác suất của mỗi biến cố sau:
A: “Thành viên được chọn đến từ 7C và 7B”.
B: “Thành viên được chọn đến từ lớp 7D”.
Câu 14
0,5 điểmCho đa thức . Hãy thu gọn và xác định bậc của đa thức .
Câu 15
1,5 điểmCho đa thức và .
- a)
Tìm đa thức sao cho .
- b)
Tìm đa thức sao cho .
- c)
Chứng tỏ là một nghiệm của đa thức .
Câu 16
3,0 điểmCho cân tại (). Vẽ vuông góc với tại ( thuộc ).
- a)
Chứng minh .
- b)
Gọi là trung điểm , trên tia đối của tia lấy điểm sao cho . Chứng minh và .
- c)
Gọi là trung điểm . Chứng minh ba điểm thẳng hàng.
Câu 17
0,5 điểmCho đa thức . Chứng minh rằng nếu nhận và là nghiệm thì và là 2 số đối nhau.